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随着高新技术的迅猛发展，教育技术为小学美术课堂教学改革提供了物质保障，为培养学生能力、发展学生个性、提高学生素养，提供了崭新的天地。在小学美术教学中运用多媒体教育技术，是对传统教学模式、教学方法、教学手段以及学习方式的一种挑战，是教学改革一次质的飞跃。因为它可以从根本上激发教与学的兴趣，将抽象化为具体，将枯燥变为生动，可极大地调动起学生学习的积极性，吸引学生主动参与学习过程，充分发挥学生的主体作用。如果我们把多媒体这些优异功能灵活地运用到教学中去，将产生意想不到的独到功效。