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随着我国音乐教育事业的不断发展和完善，小学音乐教育，尤其是小学生的音乐素养越来越受到社会的重视，而合唱是普及性最强、参与面最广的一种音乐艺术表演形式，是小学校园艺术活动中最广泛、最重要的活动形式之一。如果在小学阶段对学生进行合唱训练。不仅有利于启迪小学生的音乐思维，培养音乐情感和集体意识，而且对于培养学生的艺术修养和合作精神、提高学生音乐素质有着重要意义，更有利于发展学生的综合音乐素质。