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现代信息技术与课堂教学整合是现代教育教学改革发展的方向。本文从教育技术发展应用与教育教学文化培育发展两个层次,探讨了现代信息技术与课堂整合的基本策略。
现代信息技术与课堂整合层次性策略研究
【摘 要】
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现代信息技术与课堂教学整合是现代教育教学改革发展的方向。本文从教育技术发展应用与教育教学文化培育发展两个层次,探讨了现代信息技术与课堂整合的基本策略。
【机 构】
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石家庄学院计算机系,石家庄职工大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年11期
【基金项目】
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中国教育学会“十一五”科研规划课题,课题编号:1103950B
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