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传统黑板讲授的教学模式,使小学生对小学语文的学习感到枯燥乏味,严重损伤学生学习的积极性和主动性。随着多媒体教学手段的推广和应用,一方面极大优化了教学课堂结构,促使小学语文教学更加直观化、形象化、动感化,另一方面也能有效调动小学生学习语文知识的积极性和主动性,有效提高小学语文课堂教育教学效果。
多媒体在小学语文教学中的应用探究
【摘 要】
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传统黑板讲授的教学模式,使小学生对小学语文的学习感到枯燥乏味,严重损伤学生学习的积极性和主动性。随着多媒体教学手段的推广和应用,一方面极大优化了教学课堂结构,促使小
【机 构】
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河北省黄骅市羊二庄镇双庙中心校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年6期
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