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传统的“一言堂”的教学模式下，教师费尽心机得讲，学生漫不经心的学。学生觉得历史知识离自己很遥远，难以理解和感悟，于是导致课堂效果欠佳。但是，课堂效果是每一位一线教师的奋斗目标。因而，我借新课程改革的春风，用全新的教学理念武装自己，不断探索以学生为主体的课堂教学新模式，以达到提升高中生历史学习效果，培养其素质和能力的目的。