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医学高等职业教育的目标是培养在医疗第一线工作的具备较强的职业工作能力和全面素质的应用型技术人才和技能型人才。人才的培养应以“能力为中心”，基本素质的培养为主线。由于高职学生的招收生源总体上素质普遍不高，而解剖学作为一门重要的基础学科，又是医学各专业学生的一门重要的先修课，其学习的好坏将直接影响到其他后续基础学科和专业学科学习能力的强弱和效果的好坏。传统的教学模式是以灌输传授式为主，学生只是被动地学习。