【摘 要】
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班主任在教育学生时,往往把握不住对学生“爱”与“严”的尺度,不是对学生爱得过分,失去师之尊严,就是管得太死,以致学生“谈师色变”。把握好“爱”与“严”的尺度至关重要
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班主任在教育学生时,往往把握不住对学生“爱”与“严”的尺度,不是对学生爱得过分,失去师之尊严,就是管得太死,以致学生“谈师色变”。把握好“爱”与“严”的尺度至关重要。
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