【摘 要】
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新课改注重学生的全面成才发展，间接带动了高校国画教学的地位，但对教学的有效性提出了更高要求。要求教师加强教学rn观念与手段的创新，将培养学生审美能力的目标贯穿国画教学全程，让学生在开放性的氛围中学习到更多更全与更加实用的学科知rn识技能。本文主要对高校国画教学中学生审美能力培养的意义与问题及对策进行阐述，希望对高校国画教学改革起到积极参照作用。
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新课改注重学生的全面成才发展，间接带动了高校国画教学的地位，但对教学的有效性提出了更高要求。要求教师加强教学rn观念与手段的创新，将培养学生审美能力的目标贯穿国画教学全程，让学生在开放性的氛围中学习到更多更全与更加实用的学科知rn识技能。本文主要对高校国画教学中学生审美能力培养的意义与问题及对策进行阐述，希望对高校国画教学改革起到积极参照作用。
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