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微课最早实施于上个世纪美国阿依华大学附属学校,当时方式主要是一系列半独立的单元教学尝试,教师以各种多元的操作活动进行探索,取得了一定的成绩.国内率先对微课视频教学进行研究的是苏州大学的鲍建生,其对于微课视频研究有了这样的定义：教师利用各种教学素材,将所学内容整合为有效的视频、情境,
于细微处见精髓——从“二面角”概念微课谈起
【摘 要】
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微课最早实施于上个世纪美国阿依华大学附属学校,当时方式主要是一系列半独立的单元教学尝试,教师以各种多元的操作活动进行探索,取得了一定的成绩.国内率先对微课视频教学进
【机 构】
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南京师范大学附属中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2015年7期
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