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本文分析了目前C语言实践教学中存在的主要问题,提出了通过实施分组式教学,改革考核方式,提高教学内容的层次性和实际意义,实践教学与后续课程的结合,项目带动实践等方法对C语言实践教学进行改革,收到了较好的教学效果。
《C语言程序设计》课程实践教学改革探讨
【摘 要】
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本文分析了目前C语言实践教学中存在的主要问题,提出了通过实施分组式教学,改革考核方式,提高教学内容的层次性和实际意义,实践教学与后续课程的结合,项目带动实践等方法对C
【机 构】
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安徽新华学院信息工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年12期
【基金项目】
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本文系安徽新华学院校级教研项目《计算机基础课程实践教学体系的构建与优化》,编号2008jy035.
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