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目的：探讨健康教育对体检中心高血压患者的意义。方法：选择在我中心进行治疗的200例高血压患者为研究对象，将其随机平分为两组，给予对照组患者常规的疾病教育，给予观察组患者进行健康教育，观察两组患者的自我管理能力、治疗的依从性、生活质量评分情况。结果：观察组患者的自我管理能力、治疗的依从性、生活质量评分情况均显著优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：对体检中心的高血压患者进行健康教育，能够有效的提高患者的血压控制效果和治疗依从性，显著的改善患者的生活质量。