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课程标准强调要培养学生探索发现的能力．每个教师和学生都希望能通过探索和发现，享受成功的喜悦，但却苦于找不到新问题，以为只有在那些人迹罕见的高深领域才可找到它们的踪影．其实并非如此，本人把自己从生活中的一个最平常的场景中提炼新问题的原始过程展现出来，希望能对大家有所帮助．
马能走遍棋盘吗——问题的发现与解决实例一则
【摘 要】
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课程标准强调要培养学生探索发现的能力．每个教师和学生都希望能通过探索和发现，享受成功的喜悦，但却苦于找不到新问题，以为只有在那些人迹罕见的高深领域才可找到它们的踪影．其实
【机 构】
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衡山教师进修学校
【出 处】
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湖南教育(数学教师)
【发表日期】
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2008年8期
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