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随着时代的发展,素质教育理念逐渐得到大众的广泛关注。初中数学课堂如何提高教学有效性,以及学生核心素养的培养问题成为目前的教学重点。以往的初中数学教学中,占主导地位的是教师,学生则被动接受教师灌输的知识,导致学习兴趣和热情不高,因此课堂教学效率受到很大影响。本文分析了初中数学课堂教学的有效性,并总结了有效的教学策略。