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班级是学校的细胞，班主任是班级工作的领导者和管理者，是素质教育的直接实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。一个班级的班风、学风的好坏，凝聚力的强弱以及能否达到党和人民的要求等，关键在于班主任如何做好班级工作。因此，作为班主任要做好班级工作，必须做好如下方面的工作。