谈谈政工干部的“德”

来源 :思想政治工作研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:why_2213
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<正> “德”,就是品德。现在不少人以为,“德”仅仅是指政治思想的好坏,而对于“德”的层次划分,则不够清楚和重视。人才学认为,从“德”的形成过程看,可以划分为三个层次:一是个性心理品质。主要是指专注力、事业心、坚韧认真、持之以恒、不怕失败等心理特征。有的人做事情能够坚韧
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作为学校教育的重要组成部分学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。众所周知,体育对学生的发展有着不可忽视的重要作用。它能促进学生智力的发展,增强学生的体质,培养学生的竞争意识和进取精神,锻炼学生顽强的意志品质,陶冶学生高尚的情操以及培养学生健康的审美观念与审美能力。那么,如何在体育教学中实施素质教育就成为所有体育老师关注的问题。本文就如何在中学体育
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【摘 要】音乐教育是培养人类创新能力的一把重要的“钥匙”。它如何培养人类的创新能力是我们音乐教育者深思的课题。  【关键词】音乐 课堂教学 创新  音乐是通过音响结构及其运动节律形成的音乐形象来反映社会生活,表达思想感情。音乐艺术所采用的手段及其特征,决定了这种艺术形式有很强的抽象性。初中学校要转变教育观念,要认识到音乐学科对学生发展的影响不是以分数来衡量的,要充分认识到音乐学科在学校发展中的重要
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【摘 要】小学数学很多都能从生活中找到原型,翻看各年级的教材,编者在素材的选取上也力求贴近学生的实际生活。教师在教学活动中要善于牵线搭桥拉近数学与生活的距离,让数学的学习显得更加有力;善于引导学生从生活原型中剥离出数学的本质,让数学的学习显得更加有义;善于指导学生在生活中灵活运用数学,让数学的学习显得更加有用。  【关键词】生活经验 数学本质 形象 抽象  数学离不开生活,生活中处处有数学,数学既