浅谈“激趣-参与-拓展”小学音乐教学模式的实践

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新课改对教学提出了新的要求,教学理念与教学模式的更新与改进势在必行。本文主要研究探讨了对“激趣—参与—拓展”小学音乐教学模式的实践与反思,力求全面促进学生的学习与发展。 The new curriculum reform put forward new requirements for teaching. The updating and improvement of teaching philosophy and teaching mode are imperative. This paper mainly explores the practice and reflection on the music teaching mode of “intrigue, participation, expansion” and tries to promote students’ learning and development in an all-round way.
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