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随着经济和文化的世界化,英语的作用越来越重要,我国所有的教育阶段对英语教育的强调正在逐渐加强。其中,在小学英语教育 中,为了提高教授的质量和效率性,教师会综合采用创造情境的教学法,以便学生更好地学习英语知识,并引导学生在情境下学习英语。这篇文章 在小学根据情境进行了英语教育的相关分析和研究。
小学英语教学中教学情境的创设研究
【摘 要】
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随着经济和文化的世界化,英语的作用越来越重要,我国所有的教育阶段对英语教育的强调正在逐渐加强。其中,在小学英语教育 中,为了提高教授的质量和效率性,教师会综合采用创造
【机 构】
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赫章县第二小学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年6期
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