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快乐是每个人都向往的，如何把快乐融入到学习中，是每个教师都在思索的问题。学生步入高中，尤其是重点高中，大部分同学的学习重心转移到数理化上，语文课成了他们繁忙的计算之后的一堂休息课，成了他们可有可无的点缀，如何进行语文教学是摆在每个语文教师眼前的大问题。我认为，语文教学要进行快乐教学，才能吸引学生，提高课堂质量。几千年前，孔子就有了对快乐教学的认识“学而时习之，不亦悦乎？”只有让学生感受到了学习的快乐，才能把学生被动地接受知识，变成主动地索取知识。让学生快乐地学习，我认为要注意以下三点：