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编者按：
2021年是中国共产党成立100周年。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。为推进党史学习教育深入开展，本栏目特推出党史学习专题，邀请全省知名专家教授，为大家讲授精品党课，梳理百年党史脉络。将连续刊出，敬请关注。
中国共产党百年辉煌历史，是共产党人的鲜血、汗水、泪水所铸就的，是披荆斩棘，砥砺前行，勇往无前的历史，是共产党人践行初心使命的历史。在党的百年华诞之际，开展党史学习教育，正当其时。习近平总书记关于学习党史的重要论述具有重要的理论和现实意义。
党史具有鉴今资政育人作用
早在2010年全国党史工作会议上，习近平同志就指出：“深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作中一项十分重要的工作。”
（一）以史鉴今的作用
习近平总书记多次讲到：历史是最好的教科书，最好的清醒剂，最好的营养剂。认真学习党史，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向;用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量;用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
（二）资政辅政的作用
从中国共产党的百年辉煌历史来看，这就是一部推进马克思主义中国化的历史，一部推进理论创新、进行理论创造的历史，一部践行党的初心使命的历史，一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。要加强党史学习和教育，努力从党走过的风云激荡的历史中、从党開创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，坚定对党的领导的信念。
（三）培育新人的作用
习近平总书记强调：党员领导干部尤其要重视历史学习，通过学习中国历史，从中汲取有利于加强自身修养和做好工作的营养。了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远。党员干部在学史中，要坚定理想信念，保持政治定力，提高鉴别能力，对历史虚无主义否定党史国史、质疑党的领袖、诋毁英雄人物的行径始终保持清醒头脑。
学好党史要把握主流突出重点
习近平总书记指出：在全党集中开展党史学习教育，十分必要。把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，是重大的政治问题，全党必须高度重视，认真贯彻。学好党史，既要掌握学习方法，还要把握学习重点。
（一）学习党史要把握主流
中国共产党的百年历史，是为践行初心使命而不懈奋斗的历史，为推进马克思主义中国化而不断进行理论创新的历史，也是为保持党的先进性纯洁性而不断加强党的自身建设的历史。这是中国共产党百年历史的主线。习近平总书记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”“三个一百年”高度浓缩了中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的实践。建立中华人民共和国、确立社会主义制度、推进改革开放和中国特色社会主义建设事业，是中国共产党百年历史成就的三件大事，具有标志性意义。
（二）学习党史要突出重点
习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出了五大学习重点。一是进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。中国共产党人带领人民实现了从东亚病夫到站起来、富起来、强起来的伟大飞跃，马克思主义真理伴随着党走过了百年历程，是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。二是进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。三是进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。中国共产党所取得的所有成就，都是在人民群众的支持下、参与下所获得的，党始终站在人民立场，以人民为中心，彰显马克思主义政党本质和特征，从而能在历史洪流中立于潮头，不断前进。四是进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。生于忧患，死于安乐。中国共产党的百年历程，就是不断应对各种风险挑战，克服各种艰难险阻的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力。五是进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从红船精神到脱贫攻坚精神，在党的百年奋斗历程中凝聚了丰富的精神力量，要教育全党汲取精神力量，迈开前进步伐。
以唯物史观为指导树立正确党史观
在党史学习教育动员大会上，习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述，为学习党史提供了根本遵循。树立正确党史观必须以唯物史观为指导，唯物史观不仅是共产党人的历史观也是方法论。
（一）树立正确党史观的重大意义
习近平总书记指出：“我们共产党人是坚定的马克思主义者，我们党的指导思想就是马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。同时，我们不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者，不能数典忘祖、妄自菲薄。”树立正确党史观，才能旗帜鲜明反对党史中存在的历史虚无主义。古罗马哲学家西塞罗曾说过：“不明白自身出生前历史的人，永远只是个孩子。”历史虚无主义在本质上其实是幼稚的唯心主义历史观。中国古人对历史虚无主义实质也有形象而生动的描述，犹如清代思想家龚自珍所说：“灭人之国，必先去其史。”历史虚无主义不仅仅是一种社会思潮，它是带有明确政治诉求的，就是要通过否定党的历史，来剥离党执政的历史依据，从而否定党的领导。习近平总书记号召全党上下，树立正确党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义。
（二）树立正确党史观的丰富内涵
习近平总书记指出：“历史研究是一切社会科学的基础，承担着‘究天人之际，通古今之变’的使命。世界的今天是从世界的昨天发展而来的。今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子，历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。”研究党史，学习党史，要以正确党史观为指导。树立正确党史观，一是要掌握根本方法，即坚持以唯物史观为指导;二是要遵循基本依据，即党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神;三是要突出核心要义，即准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质;四是要把握重要内容，即正确认识和科学评价党史上重大事件、重要会议、重要人物。
（三）树立正确党史观的实现途径
树立正确党史观，就要科学研究党史、认真学习党史、充分运用党史。习近平总书记指出：“要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”要充分发挥党史资政育人的作用，其前提就是科学研究党史，正确评价党史。科学研究党史，要辩证分析改革开放前后两个历史阶段，准确把握中国人民抗日战争历史等问题来深入研究党史。认真学习党史，要求在学习中既要坚持正确立场和保持政治定力，还要把握学习重点，并不断地创新学习方法。充分运用党史，就要发挥党史以史鉴今和资政育人的作用，充分运用历史规律、历史知识和历史资源。
（作者系湖北省委党校教授）
2021年是中国共产党成立100周年。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。为推进党史学习教育深入开展，本栏目特推出党史学习专题，邀请全省知名专家教授，为大家讲授精品党课，梳理百年党史脉络。将连续刊出，敬请关注。
中国共产党百年辉煌历史，是共产党人的鲜血、汗水、泪水所铸就的，是披荆斩棘，砥砺前行，勇往无前的历史，是共产党人践行初心使命的历史。在党的百年华诞之际，开展党史学习教育，正当其时。习近平总书记关于学习党史的重要论述具有重要的理论和现实意义。
党史具有鉴今资政育人作用
早在2010年全国党史工作会议上，习近平同志就指出：“深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作中一项十分重要的工作。”
（一）以史鉴今的作用
习近平总书记多次讲到：历史是最好的教科书，最好的清醒剂，最好的营养剂。认真学习党史，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向;用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量;用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
（二）资政辅政的作用
从中国共产党的百年辉煌历史来看，这就是一部推进马克思主义中国化的历史，一部推进理论创新、进行理论创造的历史，一部践行党的初心使命的历史，一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。要加强党史学习和教育，努力从党走过的风云激荡的历史中、从党開创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，坚定对党的领导的信念。
（三）培育新人的作用
习近平总书记强调：党员领导干部尤其要重视历史学习，通过学习中国历史，从中汲取有利于加强自身修养和做好工作的营养。了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远。党员干部在学史中，要坚定理想信念，保持政治定力，提高鉴别能力，对历史虚无主义否定党史国史、质疑党的领袖、诋毁英雄人物的行径始终保持清醒头脑。
学好党史要把握主流突出重点
习近平总书记指出：在全党集中开展党史学习教育，十分必要。把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，是重大的政治问题，全党必须高度重视，认真贯彻。学好党史，既要掌握学习方法，还要把握学习重点。
（一）学习党史要把握主流
中国共产党的百年历史，是为践行初心使命而不懈奋斗的历史，为推进马克思主义中国化而不断进行理论创新的历史，也是为保持党的先进性纯洁性而不断加强党的自身建设的历史。这是中国共产党百年历史的主线。习近平总书记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”“三个一百年”高度浓缩了中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的实践。建立中华人民共和国、确立社会主义制度、推进改革开放和中国特色社会主义建设事业，是中国共产党百年历史成就的三件大事，具有标志性意义。
（二）学习党史要突出重点
习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出了五大学习重点。一是进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。中国共产党人带领人民实现了从东亚病夫到站起来、富起来、强起来的伟大飞跃，马克思主义真理伴随着党走过了百年历程，是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。二是进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。三是进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。中国共产党所取得的所有成就，都是在人民群众的支持下、参与下所获得的，党始终站在人民立场，以人民为中心，彰显马克思主义政党本质和特征，从而能在历史洪流中立于潮头，不断前进。四是进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。生于忧患，死于安乐。中国共产党的百年历程，就是不断应对各种风险挑战，克服各种艰难险阻的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力。五是进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从红船精神到脱贫攻坚精神，在党的百年奋斗历程中凝聚了丰富的精神力量，要教育全党汲取精神力量，迈开前进步伐。
以唯物史观为指导树立正确党史观
在党史学习教育动员大会上，习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述，为学习党史提供了根本遵循。树立正确党史观必须以唯物史观为指导，唯物史观不仅是共产党人的历史观也是方法论。
（一）树立正确党史观的重大意义
习近平总书记指出：“我们共产党人是坚定的马克思主义者，我们党的指导思想就是马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。同时，我们不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者，不能数典忘祖、妄自菲薄。”树立正确党史观，才能旗帜鲜明反对党史中存在的历史虚无主义。古罗马哲学家西塞罗曾说过：“不明白自身出生前历史的人，永远只是个孩子。”历史虚无主义在本质上其实是幼稚的唯心主义历史观。中国古人对历史虚无主义实质也有形象而生动的描述，犹如清代思想家龚自珍所说：“灭人之国，必先去其史。”历史虚无主义不仅仅是一种社会思潮，它是带有明确政治诉求的，就是要通过否定党的历史，来剥离党执政的历史依据，从而否定党的领导。习近平总书记号召全党上下，树立正确党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义。
（二）树立正确党史观的丰富内涵
习近平总书记指出：“历史研究是一切社会科学的基础，承担着‘究天人之际，通古今之变’的使命。世界的今天是从世界的昨天发展而来的。今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子，历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。”研究党史，学习党史，要以正确党史观为指导。树立正确党史观，一是要掌握根本方法，即坚持以唯物史观为指导;二是要遵循基本依据，即党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神;三是要突出核心要义，即准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质;四是要把握重要内容，即正确认识和科学评价党史上重大事件、重要会议、重要人物。
（三）树立正确党史观的实现途径
树立正确党史观，就要科学研究党史、认真学习党史、充分运用党史。习近平总书记指出：“要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”要充分发挥党史资政育人的作用，其前提就是科学研究党史，正确评价党史。科学研究党史，要辩证分析改革开放前后两个历史阶段，准确把握中国人民抗日战争历史等问题来深入研究党史。认真学习党史，要求在学习中既要坚持正确立场和保持政治定力，还要把握学习重点，并不断地创新学习方法。充分运用党史，就要发挥党史以史鉴今和资政育人的作用，充分运用历史规律、历史知识和历史资源。
（作者系湖北省委党校教授）