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●提高地理教师自身素质是整合的前提教师在教学过程中起主导作用,开展信息技术与地理学科教学的整合,就必须要求教师具有最基本的信息技术操作能力,并具备在现代信息技术环境下设计教学的技能。北京教科院基础教育研究中心“信息技术与学科整合”课题组的调查表明：“75％的中小学教师会基本的Windows操作
浅谈信息技术与初中地理教学的整合
【摘 要】
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●提高地理教师自身素质是整合的前提教师在教学过程中起主导作用,开展信息技术与地理学科教学的整合,就必须要求教师具有最基本的信息技术操作能力,并具备在现代信息技术环
【机 构】
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山东省淄博市临淄区齐都稷下中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2009年20期
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