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高职院校实施二级管理体制改革,管理重心从学校向二级单位转移,二级单位管理自主权进一步扩大。如何在二级管理模式下调动二级单位办学积极性,推动二级单位个性化发展的同时,保持学校凝心聚力同向发展的大趋势,减少二级管理中存在的弊端是当下亟待解决的现实问题。本文在介绍二级管理实施背景和实施现状的基础上,归纳总结了二级管理体制下高职院校所面临的主要问题,进而提出相应处理对策和办法。