【摘 要】
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国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》对义务教育阶段的课程进行了改革，构建了由“学科”和“活动”组成的课程体系。但活动课尚未有统一教材，我根据数
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国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》对义务教育阶段的课程进行了改革，构建了由“学科”和“活动”组成的课程体系。但活动课尚未有统一教材，我根据数学科的特点及学生的可接受性原则，采取知识性与趣味性相结合的方法，选择以下三方面的内容进行数?
The Nine-Year Compulsory Education Whole-day Primary School and Junior High School Curriculum Plan promulgated by the State Education Commission has reformed the curriculum in the compulsory education stage, and has constructed a curriculum system composed of “disciplines” and “activities”. However, there is no uniform teaching material in the activity class. Based on the characteristics of the mathematics department and the acceptability principle of the students, I adopt a combination of knowledge and interest, and choose the following three aspects.
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