【摘 要】
：
同伴互助的学习模式在小学数学课堂中具有一定的促进作用.实践需要搭配一定的教学模式,合理的分配同伴,才能创造积极向上的学习氛围,使学生养成倾听与相互交流的能力.再通过
【机 构】
：
广西贺州钟山县实验小学 542699
论文部分内容阅读
同伴互助的学习模式在小学数学课堂中具有一定的促进作用.实践需要搭配一定的教学模式,合理的分配同伴,才能创造积极向上的学习氛围,使学生养成倾听与相互交流的能力.再通过教师在课堂中的指导,让学生与同伴之间能够相互帮助,相互进步,让每一位学生都能够积极主动的参与到课堂学习中,分享各自的体验,诉说自身的学习乐趣,享受与同学之间的友情,展示课堂中的生动活力.
其他文献
社会经济的发展最离不开的交流沟通,人与人之间需要相互沟通交流,才能促进社会的发展.小学阶段是人一生中语言发展的关键期,对语言学习有热情、学习能力强.无论教师还是学生
我国经济以及科技的不断发展,不断推动着我国教育事业的发展,在信息化不断加快的同时,我国教育教学中也出现了很多信息化的影子,其中思维导图就是一个很好的例子,很多的初中
一、用经济平衡品位对开采多年的老矿床重新评价我局属岭前矿矿床已有80多年的开采历史,全矿床23条矿体中9条出露地表矿体已采完放光,开采深度已达600余米,采出的工业矿量占
本文以四子王旗为研究区域，将“3S”技术与地面数据紧密结合，采用人机交互方式对草地资源信息进行数字式提取，同时将NDVI与地面数据相结合建立估产模型，从而快速得到四子王旗草地
深入开展地方学校课程开发建设,教师可以将地方特色自然地理资源和人文历史资源有效的结合到教学中.在教学方法上,讲述历史文化传说,课堂教授与学生自主思考相结合,从而发挥
作文教学一向是语文教学中的一项重难点内容,也是学生们较难把握的一部分.尤其是对于初中阶段的语文教学来说,作文的分数占比和写作难度较之以往的学习具有一定难度的提升,其
从本质上来说,课堂教学就是教师与学生、学生与学生互动的过程.然而,在农村地区,小学英语课堂普遍存在气氛压抑、沉闷、师生零互动、生生零交流的局面,这对英语教学实效性的
畲族作为中华民族大家庭中的一员,在其漫长的历史发展过程中,创造了灿烂的文化。其中以彩带等为表象的工艺文化更有着丰富的文化内涵,对其进行整理、挖掘与研究,对于弘扬民族
随着新课改的不断深入和发展,国家对小学生的综合素质要求越来越高.但是目前的小学生文化课基础普遍比较薄弱,尤其是英语学科.怎么做好这部分的学生的转化工作是每个小学英语