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学生在学习中是否能达到较好的学习效果与其在课堂上的学习效率也有很大的关系,这也是评价教师教学水平的一个重要标准。这在具有较强实践性的科目中体现得特别明显。本文从乡镇初中美术教学的角度出发,详细探讨了初中美术课堂教学效率中存在的问题,并且有针对性地提出了建议,希望能为广大乡镇初中美术教师提供参考。