【摘 要】
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培养跨文化意识不是文化知识的灌输,而是学生在教师的中介作用下,通过各种语言实践活动,感受不同文化的差异,从而逐渐形成一种对文化差异的敏感性,并在使用英语时根据异国文
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培养跨文化意识不是文化知识的灌输,而是学生在教师的中介作用下,通过各种语言实践活动,感受不同文化的差异,从而逐渐形成一种对文化差异的敏感性,并在使用英语时根据异国文化调整自己的语言理解和语言产出。
The cultivation of cross-cultural awareness is not an instillation of cultural knowledge. Instead, students, through the intermediary role of teachers, practice various activities in different languages and experience different cultural differences to gradually form a sensitivity to cultural differences. When using English, Adjust your own language comprehension and language output based on exotic cultures.
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