论文部分内容阅读
幼儿园绘画教学,在于通过审美情趣的提高,培养健全人格,本文认为可以从满足幼儿情感的需求,在涂画中感受美的绘画情趣;适时提供技能的支架,在观察中尝试美的绘画语言;慧心解析作品的情感,在欣赏中体验美的绘画内涵三个方面着手。
开启美的心灵——幼儿园绘画教学方式初探
【摘 要】
：
幼儿园绘画教学,在于通过审美情趣的提高,培养健全人格,本文认为可以从满足幼儿情感的需求,在涂画中感受美的绘画情趣;适时提供技能的支架,在观察中尝试美的绘画语言;慧心解
【机 构】
：
福建省莆田市荔城区第一实验幼儿园
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2014年06期
其他文献
近10年来，随着对外周血造血干细胞生物学特性的进一步了解以及外周血干细胞动员、采集、测试、低温保存等技术的进步，尤其是造血生长因子在PBSC动员和移植中的应用，使自体外周血
K形高强钢组合偏心支撑（K-HSS-EBF）是指耗能连梁和支撑采用Q345钢,而框架梁、框架柱采用高强度钢（如Q460）.为研究其在罕遇地震作用下的抗震性能,在试验研究的基础上,采用直接基于
目的:探讨N-乙酰基转移酶基因的多态性所导致的慢乙酰化基因型与老年性痴呆的关系。方法:实验于2004-11／2005-05在南方医科大学珠江医院中心实验室进行。利用聚合酶链式反应-
建立物理模型，使学生顺利解题，为克服由此产生的思维定势，教师从物理模型出发，从不同角度，不同层次，让学生探索，以培养学生的发散思维。从而达到使学生灵活运知识，培养创新能力之目的