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摘要:在少数民族地区实施双语教学,在提高当地教学质量、促进区域经济发展、加强各民族团结等方面发挥着重要作用。本文以新疆地区的维汉双语教学为例,探讨如何提高双语教学效率。  关键词:维汉;双语教学;效率;策略  【中图分类号】G752.4  本文从“革新教学理念”、“ 营造语言环境”、“ 完善教学内容”、“ 改革教学方法”、“ 丰富教学活动”、“ 重视文化交融”几个方面,就“提高维汉双语教学效率的策
摘 要:默会知识已经在小学语文教学中得到广泛的运用,默会知识的运用不仅能提高教学质量,丰富教学资源,还能提高学生的自主学习能力和领悟能力。那么如何更好的运用默会知识进行高质量的教学?这是每位教育工作者重点关注的课题。由于部分教师没有对默会知识进行精准的理解,导致在教学过程中不能灵活运用,反而影响了教学成果。故此,本文在详细阐述默会知识内涵的基础上,提出了默会知识在小学语文教学中的具体应用方法,以便
摘要:差异教学是当代高中数学教学方法中最为有效的一种,其基于学生差异角度而构建起的教学理念是其它教学方法所不具备的独特优势。为了更好的发挥出差异教学在高中数学教育中的作用,做好对其应用分析至关重要。笔者结合实践教学经验,在本文中对高中数学教学中的差异教学法进行分析。  关键词:高中教育;数学学科;差异教学  【中图分类号】G633.6  高中数学是数学知识体系当中非常重要的过渡性教育阶段,其作为连
【摘要】习题课教学是物理教学的一个重要组成部分,是提高学生解题能力的重要手段之一,也是培养学生发散思维的重要途径。本文笔者根据自己多年的工作经验,浅谈了物理习题课的教学。  【关键词】物理习题课;解题能力  【中图分类号】G633.7  在物理教学中,练习的一般表现形式是解答习题,所以习题课是物理教学中的一个重要组成部分。通过习题课,可以使学生牢固掌握物理概念,深刻理解物理规律及其公式的意义;其次
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摘要:初中历史小组合作学习中的三种“求知”技巧——循序渐进,引导质疑;相互帮助,协作求知;联系实际,主动参与。  关键词:初中历史;小组合作学习;三种;“求知”;技巧  【中图分类号】G633.51  在初中历史教育教学中,充分利用小组合作探究学习,是许多初中历史教师屡试屡爽的常用“法宝”。在小组合作探究学习中,学生的平均求知水平确实得到了一定程度的提高,收到了令人刮目相看的成效。然而,有一些初中
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