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<正>小学数学课的教学方法在不断改革,不断推陈出新,多媒体教学、直观教学、实验动手等教学方法方兴未艾。笔者认为除了这些方法外,在教学中还要对学生加强说话习惯的训练。笔者在组织实施"义务教育城乡统筹发展背景下建设习惯养成教育特色学校的实践研究"这项渝北区教育科学规划重点课题过程中,学习借鉴相关研究成果,结合自身教学实践进行了探讨。