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近年来大学英语教学进行了不断改革，但仍存在着许多问题。如大、中、小学英语教学相互脱节，课程设置和教学内容滞后，教学思想和教学理念转变迟缓，教师情感投入缺失以及应试教育，这些严重制约大学英语教学改革的深入。本文从国家外语教育规划和管理、社会用人单位、教学指导思想和观念、教学理论研究和实践、英语水平评价等方面进行分析，着重探讨大学英语教学改革的问题所在，并结合当前的实际提出了解决的对策。