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如何在数学教学中实现对学困生的转化，是义务教育阶段数学教师非常头疼的问题。结合教学实践经验，谈一谈如何利用多媒体技术实现对数学学困生的转化。
多媒体在数学教学中对学困生的转化分析
【摘 要】
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如何在数学教学中实现对学困生的转化，是义务教育阶段数学教师非常头疼的问题。结合教学实践经验，谈一谈如何利用多媒体技术实现对数学学困生的转化。
【机 构】
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秦皇岛市海港区中小学生社会实践基地
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年1期
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