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爱因斯坦认为，“兴趣是最好的老师”，古往今来，许多发明家之所以能取得令人瞩目的成绩，更是与他们浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望有关。我们常常会发现，即使你觉得平时再“笨”的学生，只要一到玩游戏，或听好听的故事时，他也会玩得十分高兴，因为他们对游戏、故事有兴趣，这些能带给他们快乐。如果我们传授的知识，能使学生产生兴趣，在学习中产生快乐，那么，他们就会主动地、兴趣盎然地去领会。