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张辉在《经典文献与素质教育》（徐州师范大学学报·哲学社会科学版》第33卷第4期）中指出：强调经典文献与大学生素质教育之间的关系在当前非常必要。经典文献既指我国传统的儒家经典,也包括以马克思主义为代表的西方哲学社会科学文献以及在人类历史上有重大影响的自然科学著作。经典文献具有内容的深刻性、历史的传承性、价值的恒定性、读者的广泛性等特点。