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<正>"生活中到处都有科学""儿童的科学就在他们身边"这些基本的判断决定了生活教育对于幼儿科学的重要性。那么,幼儿教育工作者该如何指导这种科学教育活动呢?下面,本人结合实践中积累的经验,谈谈有关的体验和感悟。一、做一位有"识"之师由于受幼儿知识的局限性、兴趣的短暂性、注意的不稳定性等
偶发性科学活动之我见
【摘 要】
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<正>"生活中到处都有科学""儿童的科学就在他们身边"这些基本的判断决定了生活教育对于幼儿科学的重要性。那么,幼儿教育工作者该如何指导这种科学教育活动呢?下面,本人结合
【机 构】
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福建省泉州市泉港区实验幼儿园,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2012年10期
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