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主动性学习就是让学生直接参与教学活动，使学生对他们正在学的内容进行思考。研究表明，如果让学生自己独立处理一些信息，他们的思维活动会更加有效，理解并记住信息的可能性更大，而且更能善于把所学运用到现实生活中去，因此，无论是文科教学，还是在职业学校里，越来越多的美国教授们开始使用主动性学习来教授课程。这种教学方法有许多类型，本文介绍了交互性教学，主要有以下几种方式：交互性授课，合作性学习，个案教学，问题学习。交互性授课是在美国课堂上使用最普遍的方法。本文的目的在于通过介绍主动性学习方法，使教授们特别是美国以外的