论文部分内容阅读
高效课堂这一概念主要是基于有效课堂而提出的,在新课程改革标准中,高效课堂即是在有效课堂教学的前提下,进一步促进课堂教学效率和质量的提升,以确保学生更加全面地发展。新课改的逐渐深入,怎样构建高中生物高效课堂,成为当前所有一线生物教师必须主动探究的新课题。结合实践教学经验,探讨了高中生物高效课堂的构建策略。