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摘
小学生道德自律意识培育策略谈
【摘 要】
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摘 要 道德与法治课程是培养少年儿童道德自律意识的主渠道。遵循小学生知情意行道德成长的规律，凸显社会主义核心价值观教育、集体主义教育、革命传统教育、中华优秀传统文化教育，是培育小学生道德自律意识的重要途径。 关 键 词 道德自律意识;道德与法治;社会主义核心价值观 中图分类号 G41 文献编码 A 文章编号 2095-1183（2020）07-00-03 习近平总书记指出，“道德是
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2020年7期
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