【摘 要】
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“生活中的大数”是北师大版小学数学二年级下册的教学内容。由于生活环境的局限性,学生对千以上的大数不可能有非常直接的体会和深切的感受。根据教材安排,我进行了一节课的
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“生活中的大数”是北师大版小学数学二年级下册的教学内容。由于生活环境的局限性,学生对千以上的大数不可能有非常直接的体会和深切的感受。根据教材安排,我进行了一节课的教学后,仍然感觉学生们对大数,尤其是对“10000”这个数还是不能够完全理解,于是我安排了下面的一节活?
“The big number in life” is the teaching content of the second grade undergraduates of Beijing Normal University Edition. Because of the limitation of living environment, students can not have very direct experience and deep feeling to thousands of thousands. According to the textbook arrangement, after I conducted a class teaching, I still feel that the students still can not fully understand the large numbers, especially the number of “10000”. So I arranged the following section to live?
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