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生物学科的教学注重于宏观和微观两个方面,强调实验能力和科学素质的培养.而多媒体可以化静为动,化虚为实,化抽象为直观;能够拓宽课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,拓宽和加深课堂学习的内涵和外延.那么,如何将多媒体技术科学合理的运用到生物教学实际中来.就此谈谈笔者的几点体会.
试析多媒体技术如何运用于生物课堂教学
【摘 要】
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生物学科的教学注重于宏观和微观两个方面,强调实验能力和科学素质的培养.而多媒体可以化静为动,化虚为实,化抽象为直观;能够拓宽课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,拓宽和
【机 构】
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山东省滨州市阳信县劳店镇中心学校
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年9期
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