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教师带领学生走出学习的困惑，搭建自主平台，建构丰富多彩充满灵性的课堂，是新课改对教师提出的挑战，也是教师进行生本教育彰显的主题。近日学习了《人民教育》3～4期生本教育实践专辑，拜读了《生本理念下的高中物理课堂教学实践》、《静待每一棵树苗扎根生长》、《生本帮助我们走出课改高原期》《神奇的作文能来自何方》等文章，再一次触动我的心灵，并真切意识到要想提高师生的幸福指数，追逐“快乐、素质、成绩”的教育理想，必须改变观念，转换思维方式，确立崭新教育教学观念，从实际出发，以生为本，激发学生潜能，解放自己，解放学生，创设绿色课堂，让语文课堂充满生命的灵性。
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