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在经济全球化和网络化技术迅速发展的大背景下，不同价值观的碰撞与融合以及社会的变革和转型．都会给大学生的思想、观念、生活方式、心理状况等带来直接的冲击和影响，也势必给高校的道德教育带来更多的挑战。只有主动出击，在坚持“德育首位”原则的同时，明确以人为本和全员育人的观念，拓展新渠道，大胆创新，才是提高学校德育效果的关键所在。