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多年来，组胚教学一直沿用传统的教学模式，即教师在讲台上讲，学生在下面做笔记，考试也是围绕教师所讲内容进行，学生依赖教师的讲授和总结，对课本以外的知识知之甚少，造成了学生学习被动，学习就是应付考试。这些旧教学模式对现代人才培养十分不利。在知识高速增长、信息网络发达的今天，这种旧的教学模式已经不能适应时代发展的需要。为此，在广西壮族自治区教育厅和学校领导的支持下，作为自治区重点课程和精品课程的学科，本教研室在新形势下对组织胚胎学课程的教学新模式进行了初步的探索。