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不少班主任都感叹：学生越来越难管了。为何会有如此悲观的感叹呢？我以为原因在于对问题学生概念及其处理策略的泛化,将太多学生看作问题学生,将太多问题看作态度问题,将解决问题的方法过多寄希望于管理……什么意思？我们先来看三个案例。
辨识问题类型及相应策略
【摘 要】
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不少班主任都感叹：学生越来越难管了。为何会有如此悲观的感叹呢？我以为原因在于对问题学生概念及其处理策略的泛化,将太多学生看作问题学生,将太多问题看作态度问题,将解决问
【机 构】
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广东省深圳市第二外国语学校
【出 处】
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新班主任
【发表日期】
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2018年8期
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