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以元素化合物、化工生产、化学实验三个重要知识板块为例,从系统思维的方法抓住系统的关键问题、深入关键问题关注到更小系统的细节问题、跳出系统关注到更大系统,多要素、深层次、全方位去选择设计教学内容,帮助学生建构化学核心知识、发展化学学科思维、提升化学核心素养.
基于系统思维的化学教学——以“元素化合物、化工生产、化学实验”为例
【摘 要】
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以元素化合物、化工生产、化学实验三个重要知识板块为例,从系统思维的方法抓住系统的关键问题、深入关键问题关注到更小系统的细节问题、跳出系统关注到更大系统,多要素、深
【机 构】
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华中师范大学教师教育学院 湖北武汉430079
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2020年12期
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