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伴随着世界的日益发展，我国教育领域也不断地受到挑战，许多城市早已从小学就着手加强教育，由此可见，高中教育的重要性不言而喻。本篇文章简要概括高中数学教育与学生人文素质培养之间的问题分析，以及改善两者之间关系的对策方法，高中数学教育具有培育学生人文素质和教学素质的重大意义，正确看待高中数学教育中的人文素质培养，使高中数学教育走向更健康、更广阔的方向，使即将走向社会的高中生树立正确的社会观、人生观和价值观。