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对高中女生厌学体育课的现象及其产生原因进行了分析,并提出通过提高学生对体育的认识,注重教学过程中的教材搭配,改进教学方法等来增加学习体育课的兴趣,以提高学习的积极性和主动性。
高中女生厌学体育课的心理特征及对策
【摘 要】
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对高中女生厌学体育课的现象及其产生原因进行了分析,并提出通过提高学生对体育的认识,注重教学过程中的教材搭配,改进教学方法等来增加学习体育课的兴趣,以提高学习的积极性
【机 构】
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广西贵港市江南中学,广西师范大学体育学院,广西师范大学体育学院广西贵港537100,广西桂林541004
【出 处】
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湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
【发表日期】
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2007年03期
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