【摘 要】
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笔者重点分析了2010年解析几何试题(大纲课程卷)考查的特点与趋势,基本上继承和发扬了"题型、内容和难度相对稳定,突出考查数学主干知识,注重通性通法的同时适度创新"的特点,
【机 构】
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河北省石家庄市第八十一中学,河北省教育科学研究所
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笔者重点分析了2010年解析几何试题(大纲课程卷)考查的特点与趋势,基本上继承和发扬了"题型、内容和难度相对稳定,突出考查数学主干知识,注重通性通法的同时适度创新"的特点,命题日趋成熟,多数题目源于教材又高于教材,且注意知识的综合运用,宽角度、高视点、多层次地考查了解析几何的基本思想和学生的数学素养.对本专题所考查的知识类型进行了简要分析,结合阅卷情况和中学教学实际,有针对性地提出高考复习的几点建议.
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