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随着课堂教学变革的不断深入，我们对课堂教学也有了更全面的认识。教师在课堂中的作用更多的是对于课堂的有效调控，如何保证课堂教学有效和高效的开展，是教师最重要的任务。每一节课都是师生激情与智慧的综合写照，具有不可重复性，更重要的是它还存在着偶然性。然而我们教师需要做的是抓住这些偶然，进行有效地调控，使整个课堂显得更加绚丽精彩。