【摘 要】
:
一、背景:认知科学的发展和经验转向从脑产生心智的过程叫认知,认知科学就是研究认知过程及其规律的科学.
论文部分内容阅读
一、背景:认知科学的发展和经验转向从脑产生心智的过程叫认知,认知科学就是研究认知过程及其规律的科学.
其他文献
文章以2014年河南18个城市的数据为基础,建立投影寻踪模型和数据包络分析模型,分别从静态和动态两个角度对河南省各市城镇化水平进行测度,将动静结合的结果构建于空间差异分析图
[摘要]时下.数学公开课成了当地教育主管部门提高教师教学水平的渠道之一,教师应结合自己的教学经验和专业能力,并借鉴同行的教学经验.积极探索有效的数学公开课的设计策略,提高数学公开课的教学质量. [关键词]数学 公开课 设计 策略 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2016)02-0035 当前,教师们积极参加各级别的公开课竞赛,借助公开课这个
利用热线风速仪对两种极端桥梁断面的尾迹区的脉动风风速进行了测量,以模型高度为特征尺寸换算得到Strouhal数,并利用天平测得模型的三分力系数.以此为基础,分析了以梁高为特
将现代教学纳入到活动教学理论的范畴进行探索与实践,使其更为符合教育的规律,是现代教学改革的趋势之一。而基于活动教学理论的学科教学是借助教学活动的设计、组织与实施,来促
为解决大城市交通拥挤的现状,近几年我国城市轨道交通建设得到快速发展,通信网作为轨道交通的重要组成部分,为保证轨道交通正常运营和维护起到了关键作用,同时随着目前通信技
[摘 要]在高中体育教学中采用分层教学的方法,有利于激发学生的学习动机,有针对性地培养学生,增强学生体育锻炼的自信心,教师要因材施教,分层训练,充分挖掘不同学生的潜能,进而提高教学效率。 [关键词]分层教学法;高中体育教学;应用 [中图分类号] G6633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)27-0055-01 随着改革的进一步深入,人们对于教育质量和教学
一、引言随着网络化时代的到来,人们对信息的需求与日俱增.原来的基于电网络的通信基础已不符合当前形势的发展,光网络得到迅速的发展.同电网络相比,光网络最大的优势是其中
研究了同时具有大于一个采样周期的随机传输时延及多包传输的网络控制系统的稳定性问题.系统中传感器采用时间驱动,控制器和执行器采用事件驱动的方式,将多包传输控制系统建
金少鸿简介:1946年生于上海、研究员.1970年毕业于北京医学院药学系药化专业,1980年考入中国医学科学院研究生,同年赴加拿大卫生福利部药物研究所进行现代分离分析技术在药物
[摘要]微型实验取材方便、操作简易、微量效果好,在时间紧、任务重的高中生物课堂教学和学生科学素养培养中具有不可替代的作用。以微型实验为实验教学的载体,实施果酒制作的教学,使学生掌握相关知识的同时领悟科学探究的过程与方法,培养绿色环保理念。[关键词]微型实验;果酒制作;生物教学;教学设计[中图分类号]G633.91 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058(2017)23-0087-02一、