【摘 要】
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【正】 在学校教育中,如何正确地理解和处理德智体诸方面的关系,不仅困惑着教育理论工作者,而且在实际工作中,也因处理不当,常常造成顾此失彼的现象,以致影响了教育事业的发
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【正】 在学校教育中,如何正确地理解和处理德智体诸方面的关系,不仅困惑着教育理论工作者,而且在实际工作中,也因处理不当,常常造成顾此失彼的现象,以致影响了教育事业的发展和教学质量的提高。认真研究和解决这个问题,具有重要的理论意义和实践意义。关于德智体三者的关系,从理论上讲,大家都十分清楚,它们是相互联系、相互制约、相互依存、相互渗透、相互促进的辩证统一关系。德育以其思想方向性统帅着智育和体育。毛泽东同志说:“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。”智育以其科学知识为德育和体育提供科学的理论依据。列宁曾引述过
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