【摘 要】
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目前,随着新课改之风的盛行,小学音乐教学课堂也发生了日新月异的变化,各种不同的教学手段、教学方法开始出现在小学音乐课堂上。音乐具有形象性、非语义性的特点,因此,它能
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目前,随着新课改之风的盛行,小学音乐教学课堂也发生了日新月异的变化,各种不同的教学手段、教学方法开始出现在小学音乐课堂上。音乐具有形象性、非语义性的特点,因此,它能为欣赏者留下丰富的想象空间与联想内容,这就要求音乐教师在音乐课堂上意识到“留白”的重要性,并适当“留白”。
At present, with the prevalence of the new curriculum reform, the primary music teaching classroom has also undergone rapid changes. A variety of teaching methods and teaching methods have begun to appear in primary school music classrooms. Music has the characteristics of image and non-semantic. Therefore, it can leave rich imagination space and association content for the appreciator, which requires the music teacher to realize the importance of “blank” in the music class. Appropriate “blank”.
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